Θράκη: Με επιστημονική προσέγγιση το θέμα των βιβλίων των μειονοτικών σχολείων
Η Ελληνική Ένωση για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου με αφορμή το πρόβλημα που έχει ανακύψει ως προς την εκμάθηση της Ελληνικής γλώσσας στα μειονοτικά σχολεία της Θράκης, υπογραμμίζει ότι το θεμελιώδες δικαίωμα ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση των μαθητών της μειονότητας πρέπει να υλοποιηθεί μέσω μιας σύγχρονης, ολοκληρωμένης και ψύχραιμης επιστημονικής προσέγγισης. Ειδικότερα, η Ελληνική Ένωση […]
NEWSROOM | 24/10/2018 08:30